從頭開始
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從頭開始
11.16
早上起來的時候已經6:31了，周圍的人都起來了，他們穿衣服的動靜把我給驚醒了，我設置的鬧鐘是6:32，穿衣服的時候鬧鐘響了。
當時我還是想要不把鬧鐘關的比較好，淩晨5點的時候我去了趟廁所，喝了很多水。生病期間睡得挺香的。
時間緊張，顧不上刷牙洗臉，戴著耳機手機校卡，就離開宿舍了，一路上聽著歌來到食堂，人不算多，我點了兩包子一個煎包前往操場。
天氣變冷了，我的感冒還沒好，咳嗽也沒好，但還是得拖著疾病纏身的身體去操場集合。
等好一會兒班上的人才陸續趕來，我繼續聽著歌來，到了隊伍的末尾，班長清點人數時我還在聽歌，當時他如果讓我摘下耳機，那我就說等做操的時候再摘。
我是這麽想的，但事情的發展截然相反，他沒有理我，是因為昨晚那件事嗎？
昨天晚上，我上廁所一堆人都在抽煙，煙霧繚繞。而且他們全都□□著上半身聚在一起，像是在開派對。
等過了段時間，我跟著□□上半身的男人去了廁所，他走在我前面，身影看上去比較熟悉。
我們之間也沒有交流，到了廁所又遇到兩個人，此時廁所裏的人全都是認識的，都是一個班的兩個人和我擦肩而過，其中一個轉身，另一個跟著轉身。第1個人喊了我面前人的名字。原來是班長。
我打開廁所隔間的門，走路進去。他們叫住班長只是想加個微信好友。非要在這種時候，明明在微信群加下也行。
等他們走後，我聽見了打火機的聲音，班長來到隔間目的是抽煙。而他們兩個估計已經抽完煙，正打算離開這裏，彼此碰到了就加好友，真是物以類聚，人以群分。
做早操的時候，班主任神不知鬼不覺從我後面出現了，我當時做著自創的早操，手動腿不動。還好班主任也沒看出來，我在偷懶。他從我旁邊徑直走了過去。
我還戴了個帽子，耳機早摘了。他讓我把帽子摘下來，我只好遵從。看著他的背影，我想說一下昨天衣架被偷的事。
但還是沒有邁出那一步，因為我想和那位嫌疑人再交流一下。其他人沒註意班主任，早操自然不想動。保持站著不動的狀態，被班主任訓斥了一番。
看著這一幕我有點想笑，因為衣架的事情我也高興不起來。從床上一醒來就一直惦記著這件事情，我的衣架上夾子我還沒有要回來。
這一次哪怕遭受暴力我也不怕。畢竟自己也不知不知道還手，瞄準他的襠部猛的一踢就行。這能讓人瞬間喪失戰鬥力。
只是先動手的話會被退學處理，所以做好準備才行，我是沒有證據的，但顏色是唯一的證據。沒錯，我的衣架顏色我記得。
我在空無一人的路上孤獨的走著。心裏有說不出的緊張還是害怕，只有我的小屋很堅定，到達宿舍樓時大概是全校第1個返回的吧，我是第1個到宿舍的看著，沒有一個人的宿舍。我感到了輕松，去倒水的功夫，還是沒有人，上到了廁所，回到宿舍，人全都來齊了。
今天是我們打掃衛生，宿舍長看見我回來了，臉色很好，把手上的打掃工具塞給我，我正想著怎麽去交涉呢，事情的起因還要從昨天晚上開始說起。
我當時在洗頭，衣架就放在原位。而那個嫌疑人正在我旁邊拿衣服。我洗完頭之後衣架已經沒了。
我問了宿舍裏的眾人，可他表現的天衣無縫和其他人一樣，聽不懂我在說什麽。
［我想問一下，你們有沒有看見綠色的衣架？］
［衣架上還有夾子，你們看見了嗎？我洗頭的時候還在的。］我說。
［沒看見，什麽夾子？］
嫌疑人長著斑點臉，詢問他時表示什麽都不知道。別人也沒有看見過，我逐漸迷茫了。
這些話開始在我心裏發芽，讓我不知所措，等他走後我醒悟過來，腳步不停的在宿舍裏，都選擇要是被偷了，那肯定是這個宿舍的人我察覺到了，現在我的衣架會放哪兒呢？如果被人誤拿，不，是偷，我插入到宿舍裏其他人的對話，向他們反映要檢查櫃子。
做出了分析，可是沒人願意聽我的推理，他們很坦蕩的打開了櫃子，我開始一一排查。
結果只找到了架子相同的顏色。夾子沒了，我無法判斷這是不是我的理想，他們說這是嫌疑人的櫃子。
［等他來了你們好好聊吧］我又翻了幾遍櫃子，沒有和我衣架相同的顏色了。
嫌疑人洗完澡之後回到了宿舍，他們同班同學就通風報信［有人說你拿了他的衣架］他一臉無辜瞪大雙眼，不管我說什麽都不承認，這件事是他幹的。
後來他直接說多少錢。我表示只想要回自己的衣架。
他坐在床上對我說［要是這一架是你的你直接拿走鑰匙，你認為是我拿的直接收多少錢］
我對他的話感到了匪夷所思，直接了當的說［要不是你拿的，你不吃虧了嗎？］
［一個衣架而已，能有多少錢？］他笑了一聲，十分大氣。我開始懷疑是不是自己錯了，也許根本不是他拿的。
可是除了他還有誰。當我洗頭的時候，他就在旁邊拿衣服，而且衣架我就放在那邊。
在抽絲撥繭的過程中，我明白了真相，將事情盡數告訴了父親。他說算了吧，我沒聽他的對嫌疑人說［我覺得的衣架就是我的］
他回答［那你拿唄］
我拿回了衣架，終於發現了一個問題，無論哪個選項我都是吃虧的，因為夾子沒了。
而且我拿回的衣架很破舊。應該有些年數吧，我靈機一動，大家的衣架是從哪裏來的呢？
如果是從家裏帶的，那用了有段時間，但如果是新的那一架，根本就不是像我這個破地，依稀能看見裏面的鐵絲。
想到這我看一下嫌疑人的衣架［這是新的］我正擺弄的衣架，想他聊會兒，發現嫌疑人在晾衣服，手裏拿著衣架。只有一個是破的，其餘都是新的，而他唯一的破款是和我手裏的一模一樣。
我想說的話又陷進了肚子裏，此路不同，因為他的衣架和我的一樣，這樣一來就算扯到款式也有話要講。我可以肯定這是他幹的，我問了夾子在哪，他還是裝作不知道，我深知再說什麽也沒有用，懶得講下去了。
好奇怪啊，他重覆了這句話，讓人不快。
父親讓我拍了一下的照片，我把後續的事情告訴他父親認為這衣架是在我們家的。並且告訴我吃虧長記性。
回到現實，今早宿舍裏的人來齊了。
我看了一眼宿舍，發現沒什麽需要打掃的，對宿舍長說去疊被子。
他還讓我掃一點灰塵，真是可笑。地上根本就沒有灰。
我疊完被子，望著陽臺吸煙的嫌疑人。我坐在床上，打開手機開啟錄像。
在我一開口，全宿舍的同學都把目光集中在我這裏了。［同學a，你昨天拿了我的衣架，衣架上有個夾子，我希望你還給我。我的衣架是在我洗頭的時候丟的，而我是在宿舍洗頭的。也就是把我衣架偷走的人就是這個宿舍的人。而你昨天離我最近，洗頭的時候你也有在這邊拿衣服，所以我認為我的衣架就是你拿的］我中間啰嗦了一大堆，沒有短話長說，他也沒有聽得很不耐煩。
他簡單的說一句［然後呢，你想怎麽處理］
［你把衣架上的夾子還給我就行了，或者用錢買也行］我說。
［多少？］他問。
我答［1塊］
周圍人像觀眾在看戲。他很直爽，看我拿了付款碼還不忘提醒。我當時偷偷把錄像關了。感覺還有人看見了，那個在窗臺一言不發抽著煙的2號嫌疑人，也是同學a的朋友。本來想把這件事上報班主任的，看來也不用了。
收到錢後，我把視頻發給了父親。他說我心胸狹窄，斤斤計較。我表示做人活著重要的是開心，不開心的話還不如自覺墳墓呢。
後面的聊天就是互相傷害了，彼此都是有話要講，有苦要訴。
昨天班會課班主任特意把他的藍牙耳機帶過來了，他一來就發了兩張全校通告，違反校紀校規處分。
一個是喝酒，一個是抽煙，這倆倒黴蛋一個是進校門，一個是在校外被老師發現。然後班主任又掛機，他說我們要有理想，每天要合理的控制自己的情緒。
比如他舉個例子，女孩掉進水裏依然高興，周圍人看了也會高興，而愁眉苦臉的話，周圍人看了也會難過。真是奇葩。我無聊的看著班主任說些什麽讓我們無話可說的故事。
［你們別跟我說上課看手機是為了看時間，只要你們在上課身上有手機，就把手機上交一個月］他說。話音剛落，班主任就逮到一個學生玩手機，結果處罰是一個星期後來拿手機。
接著班主任還喋喋不休說，誰讓你玩手機的，不知道現在是班會？
他還提到了我們培養興趣愛好，比如說班上有人每天寫日記。
此話一出，全班轟然大笑。大家都知道是誰。
我現在有點懊惱，把寫日記的事情告訴父親，肯定是他跟班主任說的。現在倒好，所有人都知道我寫日記了，班會結束我不耐煩的站起來下去一次第1個走出教室，臨走時還聽到有人要去辦公室一趟，看來班會玩手機後果相當嚴重。
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早上起來的時候已經6:31了，周圍的人都起來了，他們穿衣服的動靜把我給驚醒了，我設置的鬧鐘是6:32，穿衣服的時候鬧鐘響了。
當時我還是想要不把鬧鐘關的比較好，淩晨5點的時候我去了趟廁所，喝了很多水。生病期間睡得挺香的。
時間緊張，顧不上刷牙洗臉，戴著耳機手機校卡，就離開宿舍了，一路上聽著歌來到食堂，人不算多，我點了兩包子一個煎包前往操場。
天氣變冷了，我的感冒還沒好，咳嗽也沒好，但還是得拖著疾病纏身的身體去操場集合。
等好一會兒班上的人才陸續趕來，我繼續聽著歌來，到了隊伍的末尾，班長清點人數時我還在聽歌，當時他如果讓我摘下耳機，那我就說等做操的時候再摘。
我是這麽想的，但事情的發展截然相反，他沒有理我，是因為昨晚那件事嗎？
昨天晚上，我上廁所一堆人都在抽煙，煙霧繚繞。而且他們全都□□著上半身聚在一起，像是在開派對。
等過了段時間，我跟著□□上半身的男人去了廁所，他走在我前面，身影看上去比較熟悉。
我們之間也沒有交流，到了廁所又遇到兩個人，此時廁所裏的人全都是認識的，都是一個班的兩個人和我擦肩而過，其中一個轉身，另一個跟著轉身。第1個人喊了我面前人的名字。原來是班長。
我打開廁所隔間的門，走路進去。他們叫住班長只是想加個微信好友。非要在這種時候，明明在微信群加下也行。
等他們走後，我聽見了打火機的聲音，班長來到隔間目的是抽煙。而他們兩個估計已經抽完煙，正打算離開這裏，彼此碰到了就加好友，真是物以類聚，人以群分。
做早操的時候，班主任神不知鬼不覺從我後面出現了，我當時做著自創的早操，手動腿不動。還好班主任也沒看出來，我在偷懶。他從我旁邊徑直走了過去。
我還戴了個帽子，耳機早摘了。他讓我把帽子摘下來，我只好遵從。看著他的背影，我想說一下昨天衣架被偷的事。
但還是沒有邁出那一步，因為我想和那位嫌疑人再交流一下。其他人沒註意班主任，早操自然不想動。保持站著不動的狀態，被班主任訓斥了一番。
看著這一幕我有點想笑，因為衣架的事情我也高興不起來。從床上一醒來就一直惦記著這件事情，我的衣架上夾子我還沒有要回來。
這一次哪怕遭受暴力我也不怕。畢竟自己也不知不知道還手，瞄準他的襠部猛的一踢就行。這能讓人瞬間喪失戰鬥力。
只是先動手的話會被退學處理，所以做好準備才行，我是沒有證據的，但顏色是唯一的證據。沒錯，我的衣架顏色我記得。
我在空無一人的路上孤獨的走著。心裏有說不出的緊張還是害怕，只有我的小屋很堅定，到達宿舍樓時大概是全校第1個返回的吧，我是第1個到宿舍的看著，沒有一個人的宿舍。我感到了輕松，去倒水的功夫，還是沒有人，上到了廁所，回到宿舍，人全都來齊了。
今天是我們打掃衛生，宿舍長看見我回來了，臉色很好，把手上的打掃工具塞給我，我正想著怎麽去交涉呢，事情的起因還要從昨天晚上開始說起。
我當時在洗頭，衣架就放在原位。而那個嫌疑人正在我旁邊拿衣服。我洗完頭之後衣架已經沒了。
我問了宿舍裏的眾人，可他表現的天衣無縫和其他人一樣，聽不懂我在說什麽。
［我想問一下，你們有沒有看見綠色的衣架？］
［衣架上還有夾子，你們看見了嗎？我洗頭的時候還在的。］我說。
［沒看見，什麽夾子？］
嫌疑人長著斑點臉，詢問他時表示什麽都不知道。別人也沒有看見過，我逐漸迷茫了。
這些話開始在我心裏發芽，讓我不知所措，等他走後我醒悟過來，腳步不停的在宿舍裏，都選擇要是被偷了，那肯定是這個宿舍的人我察覺到了，現在我的衣架會放哪兒呢？如果被人誤拿，不，是偷，我插入到宿舍裏其他人的對話，向他們反映要檢查櫃子。
做出了分析，可是沒人願意聽我的推理，他們很坦蕩的打開了櫃子，我開始一一排查。
結果只找到了架子相同的顏色。夾子沒了，我無法判斷這是不是我的理想，他們說這是嫌疑人的櫃子。
［等他來了你們好好聊吧］我又翻了幾遍櫃子，沒有和我衣架相同的顏色了。
嫌疑人洗完澡之後回到了宿舍，他們同班同學就通風報信［有人說你拿了他的衣架］他一臉無辜瞪大雙眼，不管我說什麽都不承認，這件事是他幹的。
後來他直接說多少錢。我表示只想要回自己的衣架。
他坐在床上對我說［要是這一架是你的你直接拿走鑰匙，你認為是我拿的直接收多少錢］
我對他的話感到了匪夷所思，直接了當的說［要不是你拿的，你不吃虧了嗎？］
［一個衣架而已，能有多少錢？］他笑了一聲，十分大氣。我開始懷疑是不是自己錯了，也許根本不是他拿的。
可是除了他還有誰。當我洗頭的時候，他就在旁邊拿衣服，而且衣架我就放在那邊。
在抽絲撥繭的過程中，我明白了真相，將事情盡數告訴了父親。他說算了吧，我沒聽他的對嫌疑人說［我覺得的衣架就是我的］
他回答［那你拿唄］
我拿回了衣架，終於發現了一個問題，無論哪個選項我都是吃虧的，因為夾子沒了。
而且我拿回的衣架很破舊。應該有些年數吧，我靈機一動，大家的衣架是從哪裏來的呢？
如果是從家裏帶的，那用了有段時間，但如果是新的那一架，根本就不是像我這個破地，依稀能看見裏面的鐵絲。
想到這我看一下嫌疑人的衣架［這是新的］我正擺弄的衣架，想他聊會兒，發現嫌疑人在晾衣服，手裏拿著衣架。只有一個是破的，其餘都是新的，而他唯一的破款是和我手裏的一模一樣。
我想說的話又陷進了肚子裏，此路不同，因為他的衣架和我的一樣，這樣一來就算扯到款式也有話要講。我可以肯定這是他幹的，我問了夾子在哪，他還是裝作不知道，我深知再說什麽也沒有用，懶得講下去了。
好奇怪啊，他重覆了這句話，讓人不快。
父親讓我拍了一下的照片，我把後續的事情告訴他父親認為這衣架是在我們家的。並且告訴我吃虧長記性。
回到現實，今早宿舍裏的人來齊了。
我看了一眼宿舍，發現沒什麽需要打掃的，對宿舍長說去疊被子。
他還讓我掃一點灰塵，真是可笑。地上根本就沒有灰。
我疊完被子，望著陽臺吸煙的嫌疑人。我坐在床上，打開手機開啟錄像。
在我一開口，全宿舍的同學都把目光集中在我這裏了。［同學a，你昨天拿了我的衣架，衣架上有個夾子，我希望你還給我。我的衣架是在我洗頭的時候丟的，而我是在宿舍洗頭的。也就是把我衣架偷走的人就是這個宿舍的人。而你昨天離我最近，洗頭的時候你也有在這邊拿衣服，所以我認為我的衣架就是你拿的］我中間啰嗦了一大堆，沒有短話長說，他也沒有聽得很不耐煩。
他簡單的說一句［然後呢，你想怎麽處理］
［你把衣架上的夾子還給我就行了，或者用錢買也行］我說。
［多少？］他問。
我答［1塊］
周圍人像觀眾在看戲。他很直爽，看我拿了付款碼還不忘提醒。我當時偷偷把錄像關了。感覺還有人看見了，那個在窗臺一言不發抽著煙的2號嫌疑人，也是同學a的朋友。本來想把這件事上報班主任的，看來也不用了。
收到錢後，我把視頻發給了父親。他說我心胸狹窄，斤斤計較。我表示做人活著重要的是開心，不開心的話還不如自覺墳墓呢。
後面的聊天就是互相傷害了，彼此都是有話要講，有苦要訴。
昨天班會課班主任特意把他的藍牙耳機帶過來了，他一來就發了兩張全校通告，違反校紀校規處分。
一個是喝酒，一個是抽煙，這倆倒黴蛋一個是進校門，一個是在校外被老師發現。然後班主任又掛機，他說我們要有理想，每天要合理的控制自己的情緒。
比如他舉個例子，女孩掉進水裏依然高興，周圍人看了也會高興，而愁眉苦臉的話，周圍人看了也會難過。真是奇葩。我無聊的看著班主任說些什麽讓我們無話可說的故事。
［你們別跟我說上課看手機是為了看時間，只要你們在上課身上有手機，就把手機上交一個月］他說。話音剛落，班主任就逮到一個學生玩手機，結果處罰是一個星期後來拿手機。
接著班主任還喋喋不休說，誰讓你玩手機的，不知道現在是班會？
他還提到了我們培養興趣愛好，比如說班上有人每天寫日記。
此話一出，全班轟然大笑。大家都知道是誰。
我現在有點懊惱，把寫日記的事情告訴父親，肯定是他跟班主任說的。現在倒好，所有人都知道我寫日記了，班會結束我不耐煩的站起來下去一次第1個走出教室，臨走時還聽到有人要去辦公室一趟，看來班會玩手機後果相當嚴重。
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